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2011年数学高考试卷中,江苏省第二十题第二问答案中有n=8,为什么要以...
你之所以会提这个问题，是因为20题目意思很抽象，解题答案写的不详细。其实很多人都提过你这样的问题，我想你对题目的问题领悟都没读明白，因而我来解读一次。
用(**)-(*)得到a_{n+4}-a_{n-3}=2a_4，也就是说又得到一类间隔为7的等差子列。
本小题主要考查等差和等比数列的定义、通项公式、性质等基础知识，考查代数推理、转化与化归及综合运用数学知识探究与解决问题的能力。
高考数学共22题。1－12选择。13－16填空。17－22大题。大题有两问的，第一问特简单就四分，中等就是六分。有三问的。你一问一般三分。常规20题是圆锥曲线，一般两问，第一问求当成或者离心率。三分。
2011高考数学试卷
年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学（必修+选修II）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至2页，第II卷3至4页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
答卷前，考生务必用黑色自己的钢笔或签字笔将自己的姓名、和考生号、试室号、座位号，填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的的四个选项中，只有一个项是符合题目要求的。（1）设*** ， ，则 A. B. C. D.解析： ， ，答案应选A。
（PS： 这道题是道基础题，在我们做过的高考题中2007年广东文科的第四题，以及寒假题海班文科讲义73页的第十题，几乎是原题。考查的就是向量的基本运算。
2011年江苏高考数学第12题解题过程
1、看得到吗 如图：构造AB=a，AD=b，AC=c.∠BAD=120°，∠BCD=60°；所以A、B、C、D四点共圆，分析可知当线段AC为直径时。
2、可获得的是X和Y的取值范围，在不严格限制X和Y相互关系或答案（验证）要求的情况下，求解 的最大值会出现两个答案。
3、高考数学选择题秒杀法 特值检验法 对于具有一般性的高考数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
4、幸好文理科的12题是一样的，答案是D，解答见图片。
5、数学（文科）整体难度稳中有降今年是云南省大纲教材最后一年高考，数学全国试卷（文科）的整体难度稳中有降，无偏、难、怪题出现，本套题所用知识和方法较为常规，延续以前试题格式，解答题与2010年相比较数列调整为第17题。
2011江苏高考数学卷14题怎么做
1、答案为[1/2，2+√2]解：依题意可知***A表示一系列圆内点的***，***B表示出一系列直线的***，要使两***不为空集，需直线与圆有交点，由可得m≤0或m≥1/2。
2、可以先浏览题目 将客观作答的大题分配一下时间 然后根据时间的分配来确定14题的时间 在正常的条件下前面的7题一题只需30秒左右 后面的题目 计算量比较前面会比较大 所以控制在4分钟一题左右 所以顶多37分钟 就要做好。
3、直接把y=x在[0，1)向右连续移9次，得到[1，10)中的图像，可以发现在[1，9)的这8个周期中每个周期都刚好一个交点，注意[9，10)这个周期中10这儿是开区间，相应的点取不到，所以一共8个交点，答案是8。
4、分开命题几乎不可能，但命题组一般会根据文理所学数学的难易程度在卷中标明哪些题目文科做，哪些题目理科做。所以若是怕题目难，就完全不必担心了。
5、基本方法是限时训练。找模拟或其他的卷子来限时训练，这里需要注意的是，这个限时不是一味求快，而是根据自己水平和考试需求来确立。仍以江苏高考为例，江苏高考数学160分（两个小时），填空题14题共70分，后面有6道大题。
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