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二年级孩子，周末作业语数各两张试卷再加考写两单元生字词多吗？
这个作业不只是给孩子补置的，也是给家长补置的。
若让孩子自己做，对一个中等偏下的二年级孩子来说，周未语文数学各两张试卷再加听写两单元生词有点多，若加上家长则不多。
对一个二年级孩子来说，正是形成良好学习习惯的时期，家长要指导孩子如何去学习，如何兼顾自己的兴趣爱好，并形成一种行之有效的良性循环。如果孩子基础好，同时书写能力强，这样的作业量一会儿就可以搞定，然后他可以看些自己感兴趣的课外书，做一做开发左右脑的游戏，玩一玩六岁以上的小积木，甚至练练纲琴，再次提升他的学习能力和写字速度。如果孩子原有基础差，家长可以手把手与孩子一起做作业以提高孩子的注意力和做作业速度，留出时间换个角度去提升孩子的做作业速度和质量。
在小学低年段，家长的作用很重要，一方面是老师需要管理的学生多，重在引导，涉及到的大量的一对一帮扶离不开家长的出力，二是孩子与家长在一起的时间更多，家长言传身教对孩子的影响很大。
考虑作业量是否偏大，班上不同的孩子有不同的说法。如同一条小溪，小松鼠说太深了，山羊说有点深，老黄牛说太浅了。
对小学二年级的家长来说，重要的是努力去增强孩子的学习能力和时间管理能力，让孩子在追求做作业质量的同时赢在速度。
太多了。
周末不光是成年人的，也是孩子们的，让孩子们休息放松放松身体、心情，对下周的学生是有好处的。
一个周末布置语文数学各2张试卷，外加抄写2个单元至少是6——7课的生字，对大多数学生来说，2张语文试卷大概要3——4小时，2张数学试卷大概要2——3小时，6——7课的生字大概要3——4小时。也就是说做完这些作业总共需要8——11个小时，整整一天的时间都得用在学习上了。
如果贪玩的孩子，恐怕别想有休息的时间，这不符合他们的天性啊，怎么办呢？先玩够了再说吧！能做多少做多少；拖到星期天的半夜；不做，焦急的等待老师的批评。
对大多数多数学生来说，如果父母追的紧，含泪做了，如果追的不紧，就谎称老师没布置作业。如果老师追的紧，星期天晚上12点睡觉，追的不紧，不闻不问。两种情况一个结果：撒谎，厌学，逃课，教学质量下降。
春哥老师在其他文章中也说过，老师最想要学生的礼物是一份优秀的作业。为了这个礼物，我们的为什么要布置这么多作业呢？如果是我，一个周末语文数学英语总共布置3——4小时的作业就足够啦！一天做2小时。
重复训练的作业不做或者少做，难度大的不做，要做的作业是本周的学习思路，该巩固的几个知识点，记住本周最后一课的生字词就够了。这样学生完成起来轻松，质量好，我们老师看着心里也舒畅，何乐而不为呢？
孩子是贪玩的人，我们做什么都要把握好度，适当满足他们的需求，他们才会听我们老师的话，别逼他们撒谎，厌学。
同为小学二年级学生家长认为，如果孩子学习尚可，没必要加试卷了，没必要！小学一二年级就那么一点知识点，你反过来复过去除过浪费时间没有其他用。
不如让孩子学习一些其他的新知识。
二年级孩子周末作业语数各两张试卷再加考写两单元生字词，确实是有点多。今年由于***疫情的影响，孩子们一直在家上网课，现在开学了，时间紧，可能老师为了赶教学进度，不得已才这样布置周末作业的吧。若是这样，理解为好。
以前，上级教育部门已发过为中小学生作业减负的通知，日常情况下，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟。规定是这样说的，但基本上各个学校的一二年级还是有家庭作业的，都要多多少少给学生布置一些家庭作业。毕竟我国目前还是应试教育，不写作业，对所学知识记忆不深刻，怎么能考出优异成绩？不布置作业，家长也不会愿意，会认为老师不负责任呢！
正常情况下，一张二年级语文或数学试卷的考试时间都是60分钟，由于二年级试卷上的题不太难，学生们不到60分钟就能考完，特别是数学试卷，程度好的学生，不到30分钟就能做完。这样算来，如果孩子做作业不拖拉，一上午可以把试卷做完（不休息）。至于两个单元的生字词，如果是只考写字表的字词，那倒没有多少，用不了多少时间。如果是考两个单元课文里老师所划的词语，那无疑会很多。照这样计算，学生们周末起码得有一整天时间不停地写作业，作业量是有点大。
因此，我们的老师在布置作业时，尽量从人性化出发，得考虑到学生的身心健康。适当科学地布置作业，有助于学生的学习兴趣，有助于学生的成绩提升。否则，过多的作业，会压得学生喘不过气来，不但提升不了学习成绩，还会使学生产生厌学情绪，得不偿失。一切为了学生，为了学生的一切，周末，请给学生们一个放飞自我的空间，不要给学生们布置过多的作业。
二年级的孩子，周末作业语数各两张试卷再加考写生字词，我认为不多。因为对于二年级的学生来说，语文和数学应该是最主要的学科了，那么周末家庭作业，需要写在书面上的，估计也就是语文和数学老师会给学生布置作业了。那么周末两天的时间，每天一套语文和数学试卷，一个单元考写生字词，总共大概需要一个半小时的时间。那么也就是说周末两天每天学习一个半小时的文化课，我认为是可以接受的。毕竟由于疫情，许多孩子在家上网课都没有认真学习，可能许多知识点掌握不牢固，甚至没有练习题的跟进，所以适当的增加一点家庭作业也是可以理解的。
有些家长会认为对于二年级的孩子来说作业有点多，怕自己的孩子辛苦，累着孩子，但是不知道的是自家孩子学习情况具体怎么样，有的孩子不主动学习，不积极学习，不预习不复习，作业不完成，但是家长还不督促，说管不了孩子，网课没效果，这样的家长也是让人很无奈和无语。我相信对于公立学校的老师来说，没有听到太多家长的抱怨，但是我们培训机构的老师应该是听到了太多反对的声音了，像我刚才说的这种情况，真的是有好多家长这样，令人无语。
所以说，我认为既然是老师布置的作业，肯定是根据班级学生情况，合理地布置的家庭作业，那么对于家庭作业，也没有要求说必须一起全部完成，这就意味着学生可以分开做，这样的话应该还好点。
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