大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文科十大坑人专业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍文科十大坑人专业的解答，让我们一起看看吧。
- 长春一高中班主任被曝歧视文科生，发文称“文科男生太娘，女生没头脑”，教育局：已接举报，在核实, 你怎么看？
- 我是一个偏科的高一学生，文科非常强悍，现在选科了，希望能把垃圾数学提上去，还望各路大侠指点一二？
长春一高中班主任被曝歧视文科生，发文称“文科男生太娘，女生没头脑”，教育局：已接举报，在核实, 你怎么看？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
“文科男生太娘，还有每年文科男生都有同性恋的，文科女生没头脑，就知道化妆臭美，当然也有好的，我说的只是普遍现象。”
说句实话，老穆看到这句话时，很是生气！
这不是***裸地瞧不起文科生吗？这不是直接歧视文科生吗？
老穆当年就是学文科的，可我觉得自己一点都不娘呀？
近日，吉林长春第六中学有家长投诉，某班主任在家长群内提出选文理科意见时，说出如上的话来。
目前，教育局正在调查此事……
“把吴钩看了，阑干拍遍，无人会、登临意……”
辛弃疾也算是文科生了，试问，他娘吗？
我不知道这位班主任经历了什么，为何会有这样片面且武断的论调。
长春一个高中班主任被曝出歧视文科生。
事情究竟是怎么回事？
原来是学生在文理分科时，班主任老师给家长的建议中一些话语很不合适。
我们先看一下这个班主任给家长提了哪些建议，都说了些什么。
认真的去看这个班主任给家长的建议，实事求是客观的评价，这个班主任建议中虽然有些话语是不合适的，但所说的绝大部分也是当下的事实。
当前，重理轻文现象是普遍存在的，这是不用去争的一个事实。
班主任老师也是处于好心，想给家长提一些参考性的建议。只是在提建议的过程中有些话语存在较大的问题。
图片我细看了一下，这位高中班主任的发在群里的话，他其实是极力想劝学生们报考理科，不要去报考文科，所以他提出了种种报考理科好的理由和报考文科不好的理由。
老师的出发点和心意我相信是好的，否则的话，学生报什么应该的跟他没有太多关系，毕竟学生的前途，学生自己做主，学生自己选择。
但是出发点好并不意味着会有一个好的结果，也得以妥当的方式来表达。比如说他这段话中所说到的这个内容，让那些一心要报文科的人肯定听了看了，心里不肯定爽，试想一下，一个班上，哪怕再少再少也是总有人会有一定比例的学生去报考文科的，那你这样说就意味着在你的眼里，那些文科生就等同于男生娘女生没头脑，那些学生和家长肯定是不乐意呀，这样的话，在群里面说出来是极为不妥的，也许在有的人眼里面感觉这是***裸的歧视，但我觉得这位班主任来说，可能是他挽留学生去报考理科的一种比较偏激的办法，未必是他心底就真会觉得男生娘女生没头脑，只不过因为他不想不希望大家取强报考文科，所以以这种偏激的言语表达出来。
说错话了，怎么办？诚恳的赔礼道歉吧！再说这位老师，他也没有针对某一位学生去说，他只是泛泛而说，家长如果举报他，这也犯不着违反哪位条规，赔礼道歉，表示一下自己的诚意就可以了，大家不要揪着他的辫子不放，每个人还是按照自己的想法，做出自己的理性的选择吧！不要因此影响学习才好！
有些事情本身就存在，但千万别乱说，这类事存在是客观的，不代表就对，就像潜规则。
中国人歧视韩国人，北京人、上海人歧视全国人，大多数人歧视河南人，不是之前有人写本书《河南人怎么你了》，只要有区别就一定有歧视。
理科生歧视文科生，本身没什么大不了，可高中老师把这层窗户纸挑破，就有点不合适了。
不合适的原因大概是：1.私下的观点不能放到公众环境中说，说了就是在制造矛盾。2.老师是教书育人的，用偏颇的观点代替自己的观点，有误导学生和刻意混淆视听的谬误。3.存在是客观，但客观不一定就对，区别心可以有，但区别对待就不合适了。
文理分科是为了更有效的培养专业性人才，但国情是，我们长期处于社会主义初级阶段，从明清以来的闭关锁国，让我们国家的科技体系严重落后，国家需要先在硬件的东西上发展起来。
就有了“学好数理化，走遍天下都不怕”的说法，理科生往往在毕业后的就业与实际社会贡献方面更突出。
我们的消费情况也是物质消费主导消费市场，理工科技体系也较为发达。
实际存在与社会观点夹杂，文科被歧视这事是所有文科生苦恼和接受的现状。不讳言但也不能被主流话语认可。
商品经济高度发达，社会问题逐步暴露，正是文理科之争的客观表现。
两手抓的工作，被一方面的理科致胜耽误了。
老师的胆子肥的有脑壳那么大啊！这么说出去伤害的妥妥的是一大群人啊！
老王是一位典型的理科男！穿衣打扮，说话等等，让人一看就知。今天就从一名理科男的角度浅谈几句！
这种说法，其实在我们当时读书的时候就有这种说法。理科生看文科男生有点“娘”，倒是没有说女生怎么样，最多说的是文科女生更有女人味。理科的女生，带着一股子血气，可能在男生堆里待久了，普遍是不修边幅，大大咧咧的。跟男生那是称兄道弟的，而且通常我们也很少把她们当女生看。理科男在文科男眼里估计就是不懂情调的那种挫男了吧？
说文科生有点“娘”是说话的时候，没有理科生的那种理性。理科生说话喜欢直切要害，说话直来直往惯了。如果老师要说理科男生有什么特点，就是直男癌了。不太会打情骂俏，因为生活习惯问题，平时与同学有什么小矛盾，都是拳头往对方身上招呼，加上大部分都是男生，打打闹闹正常的很。兄弟间说话也是不留情的那种，能有多狠就多狠。说完过了几天又是原来的样子，可能还会一起肩并肩的聊得很开心。
而文科生的男同学，在女人堆里待久了，相对于理科生来讲有着一股子胭脂气。心思相对于大老粗的理科男比较细腻一些，他们把女生身上具有的那些好品性学过去了。说话也是文绉绉的，不想理科生喜欢打打杀杀！据我的观察，文科男比较白净，理科男穿衣打扮上带着一股子“邋遢”味。讲求的是舒适。这里纯属个人观点！
老师可能也是私底下吐槽，没成想被人放到网上，只能说交友不慎啊！同样的一件事情，放在不同的舞台上，那效果就不同了。无疑这位老师是悲催的。这也是他口无遮拦闯下的祸。我们读书的时候，老师看到我们调皮，男老师骂女生不检点（原话各位看官自己想象，说出来审核通过不了），那些话也比较难听，女老师骂男生***（还有不少难听的）！我们可能承受能力大，也没怎么上纲上线。反而对老师的感情还深了许多，这是不是***呢？
是不是真的歧视也只有那位老师本人知道。反正我们当时对文科男没有什么歧视，就是说了自己的感受。再说大家后面大学毕业后还经常玩在一起呢!
我是一个偏科的高一学生，文科非常强悍，现在选科了，希望能把垃圾数学提上去，还望各路大侠指点一二？
我是一个偏科的高一学生，文科非常强悍，现在选科了，希望能把垃圾数学提上去，还望各路大侠指点一二？
这位同学你好，很高兴能帮你解答这个问题。
分文理科，对很多同学来说都是很纠结的，在选文选理上犹豫不决，徘徊不定。你没有这方面的问题，祝贺你。
其实你的问题里面的关键信息就是文科生怎么提升数学，我们就这个来着重讨论一下。
首先我们要关注几个问题：
1.一日之计在于晨，早读已经早读之前或许你已经开始记诵，你的文科强悍，非常好，用这个时间来巩固；
2.上课的效率，课堂吸收非常重要；
3.晚自习，文科生的晚自习，一大部分时间都是在数学上的。
进入高中后，很多同学的数学成绩一落千丈，有的甚至是初中数学成绩一直很好的，这其实和高中数学的特点紧密相关的，我们看看初高中数学的区别：
到此，以上就是小编对于文科十大坑人专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于文科十大坑人专业的2点解答对大家有用。
